A universidade e a máquina: o saber e as máscaras | Público | Educação | Artigos e Notícias

A verdadeira questão não está em proibir ou não proibir, em usar ou não usar IA. O paradoxo é antigo: o conhecimento não se transmite, constrói-se. Essa construção faz-se de dentro para fora. Crónica de Filipa M. Ribeiro